Kongsholm Gymnasium & HF

I december 2010 mødtes et 1.g billedkunsthold tre gange med arkitekt Ida Flarup på Statens Museum for Kunst, på Arken og på Kongsholm Gymnasium & HF. Forløbet handlede om rum og arkitektur, og eleverne blev præsenteret for forskellige kunstnere og arkitekters værker på de to museumsbesøg, hvilket blev udfoldet i deres egne produktioner og arkitekturmodeller med udgangspunkt i Kongsholm arkitektur.

Det overordnede tema for de tre workshopdage var 'passagen', og eleverne arbejdede derfor med passager i Statens Museum for Kunsts og Arkens arkitektur, i kunstværker som Olafur Eliassons 'Din blinde passager' og i deres idéer til hvordan Kongsholms gange kunne se ud.

Målet med forløbet var blandt andet, at eleverne skulle blive mere bevidste om de rum de færdes i: Hvorfor påvirker rum os forskelligt og skaber forskellige stemninger? Desuden indgik forløbet i billedkunstholdets øvrige undervisning om arkitekturanalyse og arkitektur i det 20. århundrede. Rent pædagogisk gav forløbet eleverne oplevelsen af kontinuitet og udvikling over tid, idet de arbejdede med samme tema tre forskellige steder. Samtidig blev undervisningen i arkitektur og installation gjort vedkommende ved at blive direkte koblet til virkeligheden - både på museerne og på skolen - og i kombination med de praktiske dele af forløbet tilførte det undervisningen en stor grad af anvendelsesorientering.

Forløbet mundede ud i elevernes produktion af tre arkitekturmodeller med udgangspunkt i skolens lange gange med hver sit tema: den tætte skov, den smalle kløft og den store gletscher. Modellerne er fotograferet og der er hængt forstørrede fotos af dem op i skolens gange.

Forløbsbeskrivelse. Arkitektur, rum og installation.

Power-point som pdf fra det generelle arkitektur- og analyseforløb i billedkunst.

Artikel om forløbet i Albertslundposten.

til Kongsholm Gymnasium & HF

Projektets elektroniske idékatalog