Kongsholm Gymnasium & HF

I samfundsfag og matematik arbejdede en 1.g klasse med velfærdsstaten under temaet: Hvordan er velfærdssamfundet indrettet og finansieret og hvilke udfordringer står velfærdssamfundet overfor i dag? I den forbindelse er der etableret et samarbejde med det lokalhistoriske Kroppedal Museum omkring deres udstilling 'Det gode liv - Velfærden og fingerplanen'.

Formålet var, at eleverne skulle forholde sig kritisk til udstillingens indhold og bidrage til den som afslutning på forløbet med idéer og /eller konkrete genstande eller lignende. Som opstart på forløber besøgte klassen museet i tre timer, hvor der blev vist rundt i udstillingen og derefter skulle forholde sig til, hvad der manglede i forhold til deres vedfærdstema. Ud over besøget på Kroppedal interviewede klassen Albertslunds borgmester om velfærdsstatens udfordringer, ligesom de har taget billeder af steder, der repræsenterer velfærdsstaten i Albertslund.

Formålet med forløbet var at gøre et tværfagligt forløb virkeligheds- og anvendelsesorienteret ved at koble velfærdssamfundets overordnede strukturelle udfordringer til de lokale forhold i Albertslund og samtidig at give klassen nogle fællesskabsstyrkende oplevelser - fx. i kraft af den fælles cykeltur til Kroppedal. 

Forløbsbeskrivelse: Velfærd og velstand

Arbejdspapir Kroppedal

Artikel om forløbet i Albertslundposten

Borgmesterinterview i Albertslundposten

Kroppedal Museum

Albertslund Kommune

til Kongsholm Gymnasium & HF

Projektets elektroniske idékatalog